课程与工作坊试点

面向设计教育机构、作品集辅导和工作坊带领者,提供基于三重连接理论的设计项目诊断工具。

适用机构

设计培训机构
高校设计课程
作品集辅导工作室
企业设计团队
品牌咨询团队
设计社群与工作坊

适用场景

  • · 帮助学生从“改图”进入“理解项目问题”
  • · 作品集辅导中的项目诊断和叙事梳理
  • · 设计工作坊中的项目复盘和自我认知环节
  • · 课程中期的项目卡点排查
  • · 设计团队内部的设计评审和方向对齐

不适用场景

  • · 纯软件操作教学
  • · 模板式作品集快速生成
  • · 升学或就业结果承诺
  • · 替代专业设计导师的一对一深度指导

试点计划

7 天试点

  • 1.完成首次项目卡点诊断
  • 2.选择并执行 3 张设计行动卡
  • 3.记录一周内的项目变化
  • 4.生成项目复盘总结

14 天试点

  • 1.完成 2 次项目卡点诊断
  • 2.执行 6 张设计行动卡
  • 3.建立个人"我的项目"记录
  • 4.整理可用于作品集的叙事线索
  • 5.参与一次线上复盘讨论

21 天试点

  • 1.完成 3 次以上项目卡点诊断
  • 2.执行 10 张以上设计行动卡
  • 3.完善"我的项目"复盘记录
  • 4.形成一条清晰的作品集/成长叙事主线
  • 5.产出可用于汇报的案例文档
  • 6.参与结营复盘与反馈

交付物

项目卡点诊断报告
三重连接分析记录
行动卡执行记录
7/14/21 天复盘总结
作品集叙事线索整理
课程 / 工作坊反馈数据

安全与边界

· 本工具提供设计项目诊断与学习支持,不承担升学、就业或获奖承诺。

· 教师/导师仍应保持专业判断,图谱分析作为辅助决策参考。

· 不收集学生个人信息、真实姓名或敏感资料。

· 机构试点前建议先完成内部试用和反馈收集。